加强思想政治工作专门队伍建设。按照师生比1:350标准，核定思政课教师队伍；按照师生比1:150标准，设置专职辅导员岗位；按照少数民族师生比1:50标准，配齐少数民族辅导员；按照师生比1：3000标准，配备心理健康教育专职教师。
上海健康医学院以辅导员职业化专业化为导向，学生工作队伍向内涵建设纵深发展。专职思政课教师师生比1：342；专职辅导员岗位师生比1：146，少数民族辅导员师生比1：49，心理健康教育专职教师师生比1：2329。
2021年结合辅导员专业化职业化发展方向及学生工作需求，成立新的九大辅导员工作室，进一步优化工作室团队的专业发展方向和人员结构配置，构建相互学习、增进协作、加强研究的团队平台。引导辅导员积极开展思政教育理论和实践研究，首次启动校级思想政治教育研究课题申报，申请立项50余个，最终立项35个，其中重点课题5个，重点培育课题10个。《“武艺（5E）”网络工作日志精细育人法》入选首批上海市高校辅导员特色工作法，开展辅导员工作法校内征集，经专家评审选出特色工作法10项（5项集体，5项个人），并进行宣传展示、推广应用。我校1名辅导员首次荣获上海市高校辅导员主题班会大赛三等奖（第9名），1名辅导员荣获2021年上海市“育才奖”荣誉称号，为我校学生工作在高校中的影响力助力助效。
2021年7月成立心理健康教育与咨询中心教学指导委员会，并召开教指委第一次工作会议。与上海市精神卫生中心、浦东新区精神卫生中心签署学生心理健康服务“医教结合”工作合作协议书，在开展心理健康教育、心理评估转介、心理咨询活动、教学科研，建立诊疗“绿色通道”等方面展开合作。举办心理嘉年华、心理知识大赛、心理主题班会大赛、心理健康教育海报大赛、健康讲堂之360心健康分讲堂，表达性艺术体验系列活动等，开发学生积极心理潜能，不断增强心理健康教育吸引力和感染力，努力建设大学生心理健康教育第一课堂与第二课堂协同育人模式。
我校辅导员在上海高校辅导员主题班会展示活动荣获佳绩！
建立完善思想政治工作专门队伍在招聘录用、日常管理、培训培养、职称评聘、考核激励等方面的工作制度，落实思想政治工作队伍、党务工作队伍双重身份、双线晋升政策。
2021年，上海健康医学院健全完善各类教师职称评聘制度体系，针对八类人员——专任教师、学生思想政治教育教师、实验技术教师、其他专技教师、海外高层次人才、附属医院教师、党务工作人员、附属卫校教师，修订完善10种评审办法，经过不断探索和实践，基本构建了完善的制度体系，形成了设置合理、评价科学、管理规范、分类设计、服务全面的职称制度，有效促进教师多元化、个性化、精准化的职业发展。
辅导员座谈会：倾听青春引路人声音！
加强教师思政工作，健全学校党委教师工作部各项工作制度，完善师德师风建设长效机制。加强教师育德意识和育德能力建设提升，规范教书育人和学术道德等教师职业行为准则。把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评聘、导师遴选等各环节，实行“师德一票否决制”。学生对师德满意率达到85%以上。
上海健康医学院贯彻落实习近平总书记关于新时代高校教师思想政治工作的一系列重要指示批示精神，抓好“健全师德建设长效机制，严把师德考核关”“建立健全严肃师德刚性，涵养师德底蕴的制度体系”及“加强教师职业关怀”等重点工作，在教师思想政治工作领导小组各成员单位共同推进下，进一步强调工作责任清单、任务清单，形成22条重点工作，全部按期完成。明确两级教师思想政治工作队伍职责，通过微信群等方式齐抓共管教师思想政治工作联络员队伍建设。全年召开学校教师思想政治工作领导小组会议3次，召开教师思想政治工作领导小组专题会议研讨对教师师德失范行为的处理，全年开展走访30次，注重教师课堂教学中的师德师风表现，听课评教评价已实现常态化。对个别关注对象逐个排摸预警，对出现的问题必谈。严把师德考核关，将师德考核列为新进教职工转正、评教评优、职称评聘、职务晋级、目标考核等关键环节的首要条件，坚决贯彻师德“一票否决”。全年对133位教师教材编写及项目申报进行师德师风表现审核，对13位教师评奖评优进行师德师风表现审核，对全校在职在编（含卫校托管、同工同酬）869名教职员工进行师德考核，师德刚性在实际管理层面一进步得到体现。
为进一步落实立德树人根本任务，全面了解我校教师的师德师风建设情况，加强和改进学校师德师风建设，党委宣传部、教师工作部联合开展师德师风网络问卷调查，2021年11月总参与人数2340人，学生对师德满意率达到94.90%。比2020年的上升了0.1个百分点。
佐证材料：
守正创新担使命，凸显特色开新局 ——2021年上海健康医学院辅导员特色工作获佳绩
以赛促培强素质，以学促教砺精兵——我校2021年辅导员主题班会展示比赛圆满落幕
