【上海教育新闻网】上健医“男”丁格尔闵思达世赛摘金,实现历史性突破

发布者:丁浩鲲发布时间:2026-10-08浏览次数:10

9月27日晚,第48届世界技能大赛闭幕式在上海世博文化中心举行。经过4天的激烈角逐,上海健康医学院护理与健康管理学院2022级护理学专业本科生闵思达勇夺第48届世界技能大赛“健康和社会照护”项目金牌。这是我国在该项赛事上斩获的首枚金牌,实现了历史性重大突破。

从足球场上驰骋的二级运动员,到第48届世界技能大赛“健康和社会照护”项目中国代表团正选选手,并最终夺得金牌,闵思达走出了一条充满反差却步步坚定的技能成才之路。此前,他曾在第三届全国职业技能大赛中斩获该赛项金牌,顺利拿到世赛国家集训队入场券,在集训中尽心尽力完成每一个模块的考核,用青春践行“技能成才、技能报国”的初心,在全球职业技能领域的最高赛场上为国争光。

从绿茵场到护理台:埋下向世界出发的种子

闵思达与护理的缘分,始于少年时期的一段陪护经历。高中时家中长辈住院,护士专业细致的照料让患者顺利康复,这个场景在他心里埋下了要“成为一名健康守护者”的种子。而在此之前,从小学二年级就踏上足球场的他,早已凭借日复一日的训练拿到了国家二级运动员资质,是校足球队里敢拼敢冲的核心球员。

高考填报志愿时,他没有选择与足球或体育相关的专业,却坚定地在志愿表上填下了护理学专业。“当时很多人问我,一个男生为什么要学护理?我觉得体育锻炼了我的坚韧和体力,而这恰恰能在护理岗位上发挥独特优势,面对老龄化社会,需要更多元的照护力量。”闵思达说,家人从事医疗相关工作的成长背景,也让他对守护健康这件事,多了一份发自内心的向往。

闵思达参加上海健康医学院足球校队训练

进入上海健康医学院后,他偶然看到学校往届世赛获奖学姐的报道,视频里流畅的英文表达、自然温暖的患者沟通,让他瞬间找到了新的目标:“我也想站到那个最高的世界舞台上,让大家看到中国男护士的力量和温度。”从那以后,他主动报名成为世赛集训队的陪练志愿者,在旁观训练、辅助选手准备道具、配合模拟场景的日子里,悄悄在心里定下了“要成为世赛正式选手”的目标。

面对全英文沟通和随机案例的挑战,闵思达坚韧不拔,认真备赛

从陪练到入队:为世赛把每一处细节磨到极致

2024年3月,闵思达通过层层选拔,正式进入校级世赛集训队,向着圆梦世赛的目标迈出了第一步。刚入队时他就清楚,世界技能大赛代表着全球职业技能的最高标准——全程全英文沟通、完全陌生的随机案例、跨文化的照护场景,每一项挑战都远超普通赛事。作为集训队里唯一的男选手,他把足球训练里“啃硬骨头”的韧劲全部使了出来。

为了补上世赛要求的全英文沟通短板,他每天训练结束后留在教室,逐帧回看当天的模拟训练录像,把每一句口语表达的停顿、用词,甚至与病人对话时的语气节奏都记在本子上,周末再抽两个小时跟着外教练口语,半年下来写满了3本口语笔记。为了适配世赛里完全陌生的照护场景要求,他周末泡在与学校合作的养老院、医院认知症专区,跟着护士一起照护不同年龄、不同文化背景、不同病症的服务对象,记录下各类特殊场景下的照护技巧与沟通方式。操作练习更是近乎苛刻,每一次铺巾、每一次棉球摆放、每一次器械使用,他都按教练的要求反复抠细节,用掉的换药包数量远超常规训练量,每天几十次用消毒液洗手,双手的肤色被浸出了明显的色差。

闵思达在医院参加临床实习,积累临床照护经验、锤炼专业实操技能

作为世赛健康和社会照护项目中国集训队教练组组长,上海健康医学院护理与健康管理学院儿童与老年护理教研室主任徐淑芹,是一路陪着闵思达备战世赛的指导老师。在她眼里,这个男选手有着难得的复盘能力:“每次我指出他的一个小问题,他当天晚上一定会把整改后的训练视频发给我,从来不会把问题留到第二天。”进入世赛最后60天冲刺阶段,闵思达进入全封闭训练状态,每天早上8点到晚上7点,除了吃饭和一小时午休,全部时间都泡在实训场地里。团队专门为他设计了大量陌生化、综合性的全新案例,针对性发挥他逻辑清晰、应急果断的优势,同时打磨人文沟通、跨文化服务的细节,针对不同场景完成了上百次全流程模拟,把所有可能出现的1%的失误,全部修正到0.01%的误差以内。“教练一直跟我说,世赛的照护没有‘标准答案’,但‘以患者为中心’的细节永远没有上限,这句话我一直记到现在。”闵思达说。

闵思达斩获第三届全国职业技能大赛“健康和社会照护”赛项(世赛项目)金牌

闵思达在实训场地里针对不同场景完成了上百次全流程模拟

4天12个案例:把中国照护的温度带上世界舞台

据介绍,世赛“健康和社会照护”项目共有来自中国、德国、法国、泰国、巴西、阿拉伯联合酋长国等20个国家和地区的选手同台竞技。赛程4天内,选手需完成医院、日间照护中心、长期照护中心、家庭四大场景下12个案例的照护任务。与往届相比,本届比赛呈现全新变化:考核案例由10个增至12个,赛题全面更新,其中2/3为新案例;考核形式亦有创新,需现场绘制海报后开展集体健康教育;评估、心理支持和健康教育类任务占比偏高。这高度考验选手的专业知识、临场应变、语言表达、沟通宣教和临场决策等综合能力,对选手的知识储备、心理素质和人文素养提出了更高的挑战。

4天赛程、12个模块,面对乳腺癌、终末期肾病透析、肺结核、摔伤急救、急性胸痛、酗酒抑郁等不同照护案例,闵思达在高强度、快节奏的赛场上渐入佳境,表现一天比一天出色。尤为值得一提的是,几乎每个案例都设置了心理支持任务。作为一名男选手,他将曾经需要重点突破的沟通与人文关怀转化为赛场上的亮点:不急于给出答案,而是真正倾听患者的担忧与需求,用细腻的观察、真诚的回应和自然的交流建立信任,让专业照护更有温度。

面对本届比赛出现的新形式,他同样展现出出色的临场应变能力。在绘制海报进行群体教育的案例中,面对全新的任务组合,他迅速调整节奏,现场完成生动的海报,并以富有感染力的表达调动三名“患者”积极参与;面对不愿运动的标准化病人,他临场创新,邀请3位“患者”共同打太极,调动现场氛围,圆满完成集体健康教育考核,将人文关怀融入宣教全过程。随着赛程推进,他越来越从容,更好展现出训练中沉淀下来的能力。技术操作准确只是基础,更难得的是,他开始真正做到看见患者、倾听患者、回应患者。从“完成任务”到“照护一个人”,从稳扎稳打到愈战愈勇,他最终在赛场上呈现出的,不只是一个技能选手的成熟,更是健康和社会照护所强调的专业、温度与尊重。

闵思达在实训中心进行健康和社会照护赛项专项集训

“能代表中国参赛,对我来说是前所未有的幸运,也是沉甸甸的责任。前两届参赛的学姐们已经为中国拿到了这个项目的荣誉,现在接力棒交到了我手里。”闵思达说,这段漫长的备赛时光里,他最难忘的从来不是训练的辛苦,而是在临床实践时,服务对象因为他的照护露出笑容的瞬间,这份成就感,成了他站在世赛赛场上最足的底气。

“不遗余力,把自己的能力发挥到极致,在赛场上展现最好的自己。”这是闵思达给自己定下的赛场目标。从足球小将到世赛国手,从普通护生到站上世界技能的舞台,他用自己的成长证明,青春的价值永远在奋斗的路上,当热爱与技能相遇,当力量与温柔相融,年轻的中国技能人才终将在世界舞台上,展现中国健康照护的专业水准,走出一条属于自己的技能成才、技能报国之路。

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