3月10日，学校党委理论学习中心组召开专题学习会，集中学习《关于本市加快医学教育创新发展的实施意见》文件精神。上海市卫生健康委员会副主任，上海市中医药管理局副局长胡鸿毅教授应邀作“加快医学教育创新发展的思考”的主题报告，党委副书记、校长黄钢主持会议并总结讲话，副校长唐红梅作主题发言，3位中心组成员代表作集中学习交流，全体党委中心组成员参会学习。
“要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，切实实施健康中国行动”，胡鸿毅从习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时发表的重要讲话入手，把《关于本市加快医学教育创新发展的实施意见》的出台背景、对应意义、目标原则、重要内容做了提纲挈领而又生动详实的讲解。他阐述了当代面临的主要健康挑战、当代医疗模式面临的困境，强调共同推动当代医学模式转变的重要性，引发思考医学教育如何紧紧围绕立德树人根本任务，紧贴社会需求，紧跟发展前沿，在特色专业打造、创新人才培养等方面的探索与改革之策。
听完报告后，3位中心组成员代表做了集中学习交流发言。
临床医学院院长兼任党总支书记蔡巧玲立足临床医学专业“需求导向、立足基层、服务上海”的人才定位，从培养仁心仁术的健康守门人、“上海市全科医学教育与研究中心”主动担当、把中医学融入全科医学人才培养3方面谈使命担当。
医疗器械学院院长胡兆燕表示将结合学院自身专业特点，积极响应医学教育创新发展号召，优化医工结合人才培养结构，积极推进“高质量、高层次”医工交叉的复合型人才培养。
发展规划处处长钱芝网指出《实施意见》的发布对我们优化、完善“十四五”发展规划有着极其重要的指导意义，使得我们进一步明确了“十四五”的发展目标、发展方向和发展路径。发展规划处已将《实施意见》的主要核心内容都已经补充进了学校“十四五”规划中。
唐红梅结合学校实际工作，交流三点思考：一是充分认识《实施意见》的重要意义。面对小病毒引发“大能量”的新挑战、面对健康中国和健康上海的新任务、面对全球医学发展的新要求，医学人才需求结构正在发生深刻变化，“大国计、大民生、大学科、大专业”赋予了医学教育新的使命和要求；二是对接关键落地，打造人才培养质量革命的“新引擎”。学校今年的教育教学改革，要从大格局系统性的战略思维上聚焦内涵深度，在大变局中大调整掌握主动权；用大手笔掀起人才培养的质量革命，鲜明化“上健医”品牌，凸显一流应用型高校的健康特色，为“十四五”开好局起好步；三是对标体系建设，为构建高质量发展体系注入“新动能”。结合学校医工结合、医养结合、医保结合的办学模式，以全科医学教育特色为引领，以智慧新医科、健康新工科建设为抓手，对标体系建设，定位“三加强三突破”，以问题导向求“品”，以改革创新固“本”，“玉汝于成”凝练特色，打造教育教学改革的“亮色”。
黄钢总结指出，我国医学教育正处于发展的关键节点。我们作为教学型为主的医学院校，要以更加强烈的使命感和责任感，进一步提高医教研水平和医学人才培养质量，提升服务健康中国建设、教育强国建设的能力，系统推进医学教育创新发展，通过在教学工作、人才培养、特色打造与质量文化的建设等方面做出特色、 做出水平、 做出样板、做出示范来夯实基础。
黄钢就本次学习提出三点要求，第一，深刻领悟要抓住文件精神实质。《意见》的出台，对学院发展整体规划、办学定位、发展方向、人才培养等方面都有着重要指导意义。要认真学习文件要求，将文件精神精准落地，贯穿到学校的“十四五”规划中，落实到学校的医学教育改革和研究中，指导学校各项工作有序地开展。第二，真正落实要拿出切实举措。要结合学校办学定位和办学特色制定具体实施方案，在具体落实中干部要“干”字当头，推进院校二级管理，在权力下放的过程中要坚守“两放两不放”原则——放权不放责，放手不放眼。第三，改革落实要做好顶层设计。要想好“改革改什么”，要抓重点、过难点、出亮点。在存量改革的基础上做增量改革，要用好社会外部资源，抓住上海市给的增量，做好学校的创新发展，以优异成绩向建党百年献礼。
2020年，国务院办公厅印发了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，把医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先发展的重要地位，对今后医学教育具有方向性的引领作用。近日，上海市积极贯彻文件精神，结合上海“五个中心”建设和具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市建设的发展定位，印发了《关于本市加快医学教育创新发展的实施意见》，这对建成具有中国特色、上海特点的更高水平医学人才培养体系具有重要指导意义。《意见》发布以来，学校高度重视，第一时间召开党委会专题学习，黄钢校长进行领学，及时学习传达文件精神。学校又先后召开校长办公会、专题研讨会，专题研究医学教育创新发展工作，围绕学科发展、专业调整、人才培养、平台建设、创新机制等方面进行分析研判，针对如何将《意见》精神融入学校事业发展提出了系列新思路、新构想。
学校将以《意见》提出的新挑战、新任务、新要求为引领，以新理念谋划医学发展、以新定位推进医学教育、以新内涵强化医学生培养、以新医科统领医学教育创新，将精髓要义融入到学校“十四五”发展规划，用更高的标准、更开阔的视野、更长远的眼光改革创新，努力开启学校医学教育新局面!（作者：李娟娟 摄影：佘燕 来源：党委宣传部）
